Changer la manière d’enseigner avec la réalité augmentée.
On se demande souvent comment modifié sa façon d’enseigner et passer d’une salle de classe classique qui peut parfois sembler…
Réalité augmentée et éducation
Que se cache-t-il concrètement derrière le concept de « réalité augmentée » ? Alors que l’utilisation des technologies de l’information…
Pour une généralisation de l’éducation numérique au Maghreb
L’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) représente un immense espoir pour faire face…
Le CNAP oeuvre pour le projet d’établissement au Maroc
Fidèle à son slogan depuis sa création en 2012 (formation pour la qualité et la performance) et motivée par la vision…
Tentative de conceptualisation de la classe inversée.
Sous une certaine forme, les classes inversées existent depuis longtemps. Il suffit d'ailleurs, de donner un cours à lire à la maison…
Coder ou programmer. Simple question de vocabulaire ?
Notre système éducatif connait aujourd’hui, avec la « révolution » numérique, une hausse significatif des cours d’informatique et ceci, à…
Faiblesses des systèmes éducatifs au Maghreb
Comme chaque année, le Forum Economique Mondial publie le rapport de compétitivité global pour la période 2015-2016. Ce classement, basé…
Des robots dans l’enseignement préscolaire à Singapour
Comment Singapour projette de renforcer les compétences technologiques des jeunes enfants ? Comment la Cité Etat projette d'intégrer des robots…
Enseigner avec la Pédagogie 3.0
Intrinsèquement la Pédagogie 3.0 n’est pas une méthode, mais une approche globale de gestion d’une classe et de planification des…
Comment agir en tant que parent à l’ère du numérique ?
Les adolescents à l’ère des TIC sont de plus en plus scotchés aux écrans de leurs smartphones. Envoyer des messages,…