Les grands troubles de l’apprentissage

Les grands troubles de l’apprentissage

29 avril 2014
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Un trouble d’apprentissage se caractérise par un dysfonctionnement dans le processus d’acquisition des connaissances. Il est spécifique à la fonction cognitive touchée : il y a donc des troubles d’apprentissage reliés au langage, à l’attention, mais aussi à des compétences spécifiques comme la lecture, l’orthographe, l’arithmétique, etc qui perturbe par conséquence l’acquisition, la compréhension, l’utilisation et le traitement de l’information verbale ou non verbale.

Les troubles d’apprentissage se manifestent par des retards dans le développement ou par des difficultés au niveau des aspects du fonctionnement qui suivent :

–    l’attention
–    la mémoire
–    le raisonnement
–    la coordination
–    la communication
–    la lecture
–    l’écriture
–    l’orthographe
–    le calcul
–    la sociabilité
–    la maturité affective

 

Cet article, paru dans le site « cogitoz.com » explique qu’est-ce qu’un trouble d’apprentissage (La Dyslexie, La Dyspraxie,  La Dysphasie, La Dyscalculie…)

Retrouvez l’intégrité de cet article sur le site « cogitoz.com » : Les grands troubles de l’apprentissage

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