15 sites anglophones sur la dyslexie

La dyslexie est un trouble de l’apprentissage qui touche de plus en plus d’enfants au Maghreb. Par manque de formation et d’information, les enseignants se retrouvent souvent démunis face un enfant dyslexique et les parents sont la plus part du

Excellente présentation sur la Dyspraxie – Dr Michèle Mazeau

Dans cet excellent exposé, Dr Michèle Mazeau, explique pourquoi l’ignorance en matière de Dyspraxie peut amener à l’échec un enfant intelligent et verbalement excellent ! Dr Michèle Mazeau, revient sur la définition de la Dyspraxie : un trouble de l’apprentissage

L’éducation numérique au service du handicap

Au vu l’émergence rapide des technologies mobiles omniprésentes et la croissance des offres et besoins d’une « société en mouvement » en formation, des travaux de recherches se multiplient pour identifier des applications pédagogiques pertinentes et la capacité potentielle de

Comment procéder avec un enfant dyspraxique à l’école maternelle, à l’école élémentaire, au collège ?

Le terme de « dyslexie » désigne toutes sortes de difficultés de lecture (chez des enfants d’intelligence normale, scolarisés normalement). Cet article paru dans le site « cndp.fr » explique Comment procéder avec un enfant dyspraxique à l’école maternelle, à l’école élémentaire,

Les grands troubles de l’apprentissage

Un trouble d’apprentissage se caractérise par un dysfonctionnement dans le processus d’acquisition des connaissances. Il est spécifique à la fonction cognitive touchée : il y a donc des troubles d’apprentissage reliés au langage, à l’attention, mais aussi à des compétences

Troubles d’apprentissage

Lire, écrire, compter, ces apprentissages sont la base du cursus scolaire. Un enfant connaissant des difficultés en ces domaines court un risque accru de marginalisation, voire de stigmatisation, et une difficulté ultérieure d’insertion sociale. Les principaux troubles des apprentissages scolaires

Maroc : Le CNDH se joint à la cause des autistes

L’autisme est un handicap. Les personnes qui en sont atteintes n’ont pas la capacité de comprendre les informations sociales (expressions faciales, langage corporel, conversations de tous les jours) aussi facilement que les autres. Pour une personne autiste, le monde qui

La dysorthographie : un trouble d’apprentissage à démystifier

La dysorthographie est un trouble persistant de l’acquisition et de la maîtrise de l’orthographe. Il affecte principalement l’apprentissage et l’automatisation de la correspondance phonème-graphème (correspondance de l’unité sonore à son unité écrite) ainsi que la capacité à se représenter visuellement

Le rôle des parents dans la prise en charge d’un enfant dyslexique

La dyslexie est un trouble d’apprentissage spécifique. Elle se caractérise par des difficultés de reconnaissance des mots, des difficultés orthographiques et de décodage. La dyslexie est une des principales causes de l’échec scolaire et plus tard, de l’échec professionnel et

Logiciels pour aider les enfants dyspraxiques.

La dyspraxie est appelée parfois selon les professionnels “Trouble de l’acquisition des coordinations”. Elle ne s’explique ni par une atteinte motrice, ni par une déficience intellectuelle globale car le niveau de langage est bon, ni par un trouble de la