Formation et certification des compétences TIC en éducation

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), en partenariat avec le Réseau International des Etablissements de Formation des Formateurs (RIFEFF), l’UNESCO et l’Université de Cergy Pontoise (France), lance un MOOC (Massive Online Open Course) accès sur l’utilisation des Technologies de l’Information

Les ressources pédagogiques gratuites de la NASA

Pour mettre en place des projets pédagogiques scientifiques, le site internet de la NASA propose d’excellentes ressources pédagogiques gratuites. Pour découvrir les évolutions technologiques, revisiter la conquête de l’Espace ou participer à des Serious Games, l’Agence met à la disposition

Adaptation de la pédagogie dans l’enseignement supérieur, exemple de la GEM

Sans révolution, mais en adaptant et en intégrant des principes pédagogiques qui ont fait leurs preuves, l’Ecole de Management de Grenoble, forte de nombreuses années d’innovation pédagogique, propose un nouveau modèle pédagogique pour former des profils INSIDE (Inspirés, Novateurs, Sociaux,

La technologie au service de la pédagogie

En partant du postulat de Marcel Lebrun, selon lequel «les technologies peuvent contribuer au développement pédagogique mais que cela nécessite des dispositifs centrés sur l’apprentissage des étudiants», Jacques Dubois chargé du développement techno-pédagogique du réseau des GRETA de Bourgogne et

Qu’est-ce qu’une intégration efficace des TIC à l’école ?

  Que signifie réellement intégrer les TIC dans l’enseignement ? Suffit-il d’envoyer quelques courriels, de présenter un PowerPoint et d’animer une page Facebook pour considérer que l’intégration des TIC à l’école est réussie ? Quelles compétences transversales cette intégration requiert

MOOC gratuit pour se former aux outils numériques

Face au manque de ressources et de contenus 100% maghrébins, les enseignants doivent parfois avoir recours à des solutions « venues d’ailleurs » pour s’initier et se former aux outils numériques. Dans ce cadre, il existe une plateforme d’autoformation en

Un modèle pour une intégration pédagogique des TIC efficace

La multiplicité des outils et la complexité des usages peuvent parfois constituer un frein pour une intégration pédagogique des TIC en classe. Ainsi, l’enseignant se trouve démuni pour intégrer les différentes technologies et outils dans le cadre de son enseignement.

Expérimentation de SkillPass en Tunisie pour identifier les compétences transversales

L’association Id6, dans le cadre d’une expérimentation du « Serious Game » SkillPass en Tunisie, pour identifier les compétences transversales chez les jeunes, souhaite mettre en place des expérimentation pilote dans le domaine de la formation professionnelle, de l’enseignement secondaire ou de

EducationCM, un projet éducatif maghrébin au concours Tech-I

  Cette année, la compétition Tech-I, organisée par le Programme du Département d’Etat américain pour l’Innovation Mondiale à travers les Sciences et les Technologies (GIST) se déroulera au cours du sommet « Global Entrepreneurship Summit » qui se tiendra en juillet 2015 au Kenya, en

De l’utilité des réseaux sociaux en pédagogie

Dans le cadre d’une présentation réalisée au Canopé de Nancy lors de la journée « Eduquer aux médias sociaux », l’enseignante Laurence Juin, qui témoigne de son expérience d’enseignement et de l’utilisation des outils numériques dans un blog, a présenté un panorama des réseaux sociaux