Myriem citoyenne du monde, la poupée éducative

   Myriem Citoyenne du Monde est un projet éducatif, culturel et surtout humain qui propose d’autres alternatives d’échanges entre les citoyens du monde et en particulier les enfants.Il a démarré en Tunisie en 2012.  Le projet a été initié par Madame

EducationCM, un projet éducatif maghrébin au concours Tech-I

     Cette année, la compétition Tech-I, organisée par le Programme du Département d’Etat américain pour l’Innovation Mondiale à travers les Sciences et les Technologies (GIST) se déroulera au cours du sommet « Global Entrepreneurship Summit » qui se tiendra en juillet 2015 au Kenya,

Le Mirage de la « tablette magique » pour l’éducation au Maghreb

   La tablette  numérique représente-t-elle LA solution idoine pour résoudre tous les maux de nos systèmes éducatifs ? Le « numérique à l’école » peut-il résoudre, à lui seul, les sévères problèmes que connaissent nos établissements scolaires maghrébins ? Et si c’était

La Bibliothèque de Classe pour encourager la lecture

   La bibliothèque de classe est une activité pédagogique ignorée dans la plupart des écoles tunisiennes, alors même que c’est un outil qui renforce le plaisir de la lecture chez les enfants et qui stimule leur imagination. En Tunisie, deux

Tunisie : le décrochage scolaire, un fléau national

   Quelques mois nous séparent de la prochaine rentrée scolaire et professionnelle 2015-2016, et le problème épineux du décrochage scolaire n’a jamais été approché avec le sérieux que mérite ce fléau national. Il n’y a pas encore péril en la

Tunisie – Révolution : L’Education nationale attend la sienne !

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Nouvelle année, nouvelle version !

   Cher lecteur, Permettez-nous au nom de toute l’équipe d’Edupronet de vous souhaiter une bonne et heureuse année 2015. En ces moments tragiques que connait notre monde, sachez que l’équipe Edupronet est plus que jamais convaincue que l’Education est la

Le libre accès à l’information scientifique dans les pays en voie de développement : étude comparative en Algérie et en Tunisie

   LE LIBRE ACCÈS À L’INFORMATION SCIENTIFIQUE DANS LES PAYS EN VOIE DE DÉVELOPPEMENT : ÉTUDE COMPARATIVE DE SES POTENTIALITÉS ET RÉALITÉS EN ALGERIE ET EN TUNISIE Chérifa BOUKACEM – ZEGHMOURI Laboratoire GERIICO Université Charles de Gaulle Lille 3 boukacem@yahoo.fr Mohamed

L’erreur dans l’apprentissage

   L’erreur dans le domaine de l’éducation et des apprentissages, fut très longtemps relié à l’idée de faute, avec tout ce qu’elle laisse entendre comme négatif, méritant punitions et réprimandes, sans toute fois prendre en considération que ses causes sont

Vérités sur le miracle du modèle scolaire en Finlande

   La Finlande dispose-t-elle du meilleur système scolaire au monde ? De nombreuses personnes le pensent, confortées par la première place occupée aux classements PISA. Alors pourquoi la Grande Bretagne  ne copie-t-elle pas ce modèle nordique ? Le système fonctionne