7 manières d’utiliser Twitter en classe
Afin de permettre aux élèves de développer des compétences transversales, l’apprentissage de l’utilisation des réseaux sociaux devrait être une activité récurrente en classe. En effet, les élèves évoluent dans un environnement de plus en plus connecté et l’usage professionnel de
La classe inversée
De plus en plus d’enseignants ont recours à la méthodologie de la classe inversée, dans le but d’améliorer la qualité de leur enseignement et la performance de leurs élèves. Cette approche pédagogique présente de nombreux avantages pour réveiller l’intérêt
Et si vous passiez à la classe inversée ?
La classe inversée (flipped classroom) est un modèle pédagogique dans lequel la partie magistrale (théorique) du cours est exportée en dehors de la classe. Le temps passé au sein de l’établissement peut alors être consacré pour mettre en place des
BYOD : utilisez les appareils personnels des élèves.
Apparu au milieu des années 2000 dans les entreprises, le BYOD, « Bring Your Own Device » (ou AVAN en français pour « Apportez Votre Appareil Numérique ») fait aujourd’hui une percée spectaculaire dans les salles de classe. L’esprit du
Enseignement par les pairs, innovation en pédagogie active
L’enseignement par les pairs, ou « Peer Instruction » est une nouvelle méthode d’apprentissage en pédagogie active, mise en place par l’Université Toulouse 3- Paul Sabatier, dans le cadre de l’expérimentation SPIRALE (Solutions Pédagogiques pour la Réussite et l’Attractivité en
Les phases d’une séquence en pédagogie inversée
Cette vidéo, réalisée par Claire Marotine du CPD Tice Marne, présente les 4 phases d’une séquence d’apprentissage dans le cadre de la pédagogie inversée. De la préparation de la séance à la ré-contextualisation, découvrez avec cette carte mentale, les mécanismes,
Utilisation de la Carte Mentale en classe
Un enseignant du primaire décrit un cas d’utilisation de la carte mentale avec sa classe dans le cadre d’une expérimentation des scénarios pédagogiques innovants du programme ITEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom). Lors d’échanges avec ses pairs, cet enseignant
Les innovations pédagogiques qui vont marquer 2015
Le troisième rapport annuel de l’université britannique « Open University » a été publié il y a quelques semaines. Dans cette compilation des pratiques, outils et avancées de la recherche dans le domaine de l’éducation, les auteurs proposent un état
Projet : Comment un atelier d’échecs sur un TNI permet de développer des compétences transversales ?
Comment une séquence de travail basée sur le jeu d’échecs appuyée par l’usage d’un TNI (tableau numérique interactif) permet de développer des attitudes et compétences transverses et remédier à un problème de concentration des élèves et ? Ci-dessous, le retour
Utiliser le Podcast comme outil pédagogique
Le « podcasting » est une technique qui permet d’écouter et de visionner en ligne ou de télécharger des documents audio et/ou vidéo. Les contenus obtenus peuvent ensuite être intégrés sur tout support et appareil numérique pour être écoutés et/ou
