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Au moment de demander à vos élèves ou vos enfants de faire une recherche sur internet, combien d’entre vous se sont posés la question de leur exposition à des contenus pouvant heurter leur sensibilité ou touchant au respect de leur

Apprentissage contextuel : subir et créer le contexte.

Quatrième volet de notre série sur les innovations pédagogiques pour 2016, nous nous intéressons cette fois-ci à l’apprentissage contextuel. En effet, l’interprétation des informations selon leur contexte (où, quand, comment, pourquoi, qui…) et leur mise en relation avec nos connaissances,

2 modules E-learning pour bien préparer le Brevet des collèges

Comment bien préparer le Brevet des collèges ? Comment tester sa bonne compréhension et maîtrise des concepts pour aborder sereinement les épreuves et notamment celle d’Histoire ? Une option consiste à recourir à des annales et refaire inlassablement les mêmes

Enseigner la langue arabe aux non arabophones

Souvent l’apprentissage de la langue arabe est jugé très difficile par les élèves pour qui ce n’est pas la langue maternelle. Les croyances populaires soutiennent la thèse que enseigner l’arabe aux non arabophones est compliqué de nature. Or souvent, la

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